家长课堂

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在初三一年的备考温习经过中，会碰到多样万里长征的考试，咱们在每次考试完毕之后不错作念一份备考日记进行反念念。专家知说念备考日记若何写吗？

1.跟着考试时辰的邻近，你的心态发生了哪些变化？

有的同学越到邻近考试，越急切，以致在进科场前还加班加点地看书，心里不断地线路我方“惶惶不可终日，不快也光”，其实抱有这么宗旨的东说念主，连接齐是对我方短缺信心。还有的指望通过此次考试领悟我方，也有东说念主合计此次莫得温习好，考试细目结束，考试之后再好好贫困吧。那么你是哪样的心态呢？每个东说念主齐有我方迥殊的一面，那么就在考试之后把它写下来吧，把几次考试的日记放在一说念比拟一下，你会收货得更多。

2.考试时，你对各科试卷的嗅觉如何？

险些每个东说念主齐有我方相对上风的学科，相等是我方最拿手的一科，有手艺却莫得获取令我方舒坦的分数。考试时对试卷的贯通最为紧迫，是不是你考试中对某科、某个题主义潜意志驻扎决定了你考试中出现的一些不及？先无论每科成绩如何，你在考试中细目对每科齐有不同的清爽，那么在考试之后就应该把这些清爽纪录下来，望望在接下来的温习中，你能发现些什么。

3.考试扬弃后，你嗅觉如何？

考试扬弃后，学校一般齐会放两天假，那么在这两天的时辰里，你是否健忘了考试？淌若莫得健忘，那么你最顾虑的是什么？为什么会顾虑？淌若你能健忘考试给你带来的不答允，是哪些方面给你的力量？无论你忘与不忘，下一次考试还会按时而至，为了有更多的收货，你也应该把考试扬弃后的嗅觉写下来。

4.拿到分数时，你的嗅觉如何？

拿到各科成绩了，每个东说念主的情况不同样，嗅觉细目不同样，考好的东说念主连接春风快活，一切在眼里齐是好意思好的，考不好的东说念主对我方消沉失望，不知若何面临才好。在推行中连接有一些东说念主拿到分数的手艺，对我方不舒坦，发誓刻苦学习，恶果莫得坚抓几天，就健忘了这事情，下次考试同样如斯，恶果中考败得很惨。在拿到分数之后，提议纪录下你的嗅觉，以此为警觉或饱读舞。

5.在备收用，哪些事情对你此次考试有了很大的匡助？哪些事情谢绝了此次考试的进展？

这一条很紧迫，在学习经过中，最让东说念主失落的便是作念了许多不勤奋，况兼找不到作念有效功的秩序。举例许多同学把课余时辰全部留给功课，把我方折腾得身心窘迫， 恶果学的东西考试莫得考，考的东西莫得学到。那么你就该在此次考试事后有新的清爽了，了解什么贵寓好，什么功课好，平常作念哪些事情才调有意于学习，同期符合试试。许多东说念主考不好，就想找课外率领班，好像找一双一，其实淌若不对自己的本色情况进行归来，而盲目报班、请率领敦厚，只关联词用钱又费时，事倍功半。

6.对下一次考试有什么期待？

许多东说念主齐在期待下一次考些许分，而不去想下一次考试十足不成出现哪些乖张，同期在推行中一些同学眼能手低，制订的学习狡计，还有下一步的蓄意很不对理，到头来什么愿望齐莫得扫尾。你对下次考试有什么期待？在此次考试之后妥贴地写下来，下次考考考据一下，望望你制订的狡计和蓄意是否合理，这能折射出你的备考经过是否合理。